P2E 進階策略 2/4：NFT 租賃 (Scholarship) 系統：公會與玩家的雙贏模式
想像一下 2021 年的 P2E 狂潮。您是一名富有的 NFT 投資者，您看好《Axie Infinity》的未來，於是斥資 10 萬美元購買了 100 隻強力的 Axie NFT。您將它們存放在錢包裡，等待增值。但問題來了：您自己沒有時間（或興趣）每天花 8 小時去「打金」(Grind)，這些昂貴的 NFT 資產正「閒置」在您的錢包中，無法產生「現金流」。
這就是「舊世界」P2E 的「資本閒置」困境。
然而，與此同時，在菲律賓或越南，一位充滿熱情的年輕玩家渴望加入這場「邊玩邊賺」的革命。他有充足的時間和高超的技巧，但他「沒有」那 1000 美元的入場費（購買 3 隻 Axie）。他被高昂的「資本門檻」擋在了門外。
這就是「NFT 租賃 (Scholarship) 系統」誕生的背景。它是一座橋梁，完美地連接了「有資產無時間」的投資者，和「有時間無資產」的玩家。本篇策略將深入解析這個被稱為「獎學金」的模式，探討它為何被視為**公會與玩家的雙贏**，以及它所隱藏的風險。
NFT 租賃的挑戰：為什麼「高昂的入場費」是 P2E 的第一道高牆？
在我們解析「租賃」的精妙之處前，必須先看清 P2E 1.0（如 Axie）模式的根本盲點。這個盲點，就是它在「資本」與「勞動力」之間，劃下了一道鴻溝。
P2E 的悖論：高昂的「資本門檻」
P2E 的核心是「Play-to-Earn」（邊玩邊賺），但其隱藏的前提是「Pay-to-Play」（付費才能玩）。在 2021 年的高峰期，一個新手玩家需要先花費 1000 至 2000 美元，在公開市場上購買 3 隻 Axie NFT，才能「獲得」開始賺錢的「資格」。
這個高昂的「入場費」，直接將全球數十億「沒有」1000 美元閒錢的潛在玩家（尤其是來自發展中國家的玩家）拒之門外。這使得遊戲的增長，完全依賴於「有錢的投機者」，而非「有技巧的玩家」。
資產的悖論：「閒置」的 NFT 生產工具
另一方面，那些斥巨資購買了數百隻 Axie 的「巨鯨」或「投資者」 (Investor)，也面臨著「資產閒置」的問題。他們擁有了大量的「數位生產工具」（Axie NFT），但他們自己（作為單一個體）每天只有 24 小時，根本無法操作這麼多帳號來「打金」。
這些價值數十萬美元的 NFT，就這樣「閒置」在他們的錢包中。他們迫切需要一種方法，來「規模化」地利用他們的資產，產生「被動收入」。
NFT 租賃如何重寫規則：「公會」與「學者」的角色
「NFT 租賃」系統（Scholarship，獎學金）就是為了解決上述兩個痛點而誕生的金融創新。它將「NFT 的所有權」和「NFT 的使用權」巧妙地分離開來，催生了兩個全新的元宇宙「職業」：公會 (Guild) 與學者 (Scholar)。
新核心要素：公會 (Guild) — 數位資產的「資本家」
「遊戲公會」不再是《魔獸世界》中那個「一起打副本」的社交團體。在 P2E 經濟中，公會（例如 YGG, Merit Circle）轉變為「數位資產管理公司」或「風險投資基金」。
公會的核心業務是：
- 募資與採購： 透過發行「公會代幣」，向全球投資者募資。
- 資產配置： 用募來的資金，在「多個」GameFi 項目中（Axie, The Sandbox 等），大量「採購」最具潛力的 NFT 資產（例如 Axie, 虛擬土地）。
- 管理與分配：** 建立一個龐大的「學者」網路，並透過管理系統，將這些「閒置」的 NFT 資產「租」給成千上萬的學者。
公會扮演了「資本家」和「雇主」的角色。
新核心要素：學者 (Scholar) — 數位世界的「勞動力」
「學者」就是那些「有時間、有技巧、但沒有資本」的玩家。他們透過加入公會，申請「獎學金」，從而獲得「免費」遊玩 P2E 遊戲的資格。
他們的角色是「數位勞工」。他們的「工作」就是使用公會「借」給他們的 NFT（例如 Axie 隊伍），每天登入遊戲，完成每日任務，贏得戰鬥，並「產出」遊戲代幣（例如 SLP）。
新核心要素：利潤分享 (Profit Sharing) — 雙贏的經濟閉環
這就是「獎學金」模式的核心機制。學者（玩家）在遊戲中賺取的所有「收益」（SLP 代幣），並不會 100% 歸他們自己。他們需要與「借」他們 NFT 的公會（資本家）進行「利潤分享」。
這個分配比例由公會制定，在 Axie 狂潮中，最常見的模式是：
- 學者 (玩家)： 獲得總收益的 50% – 70%。
- 公會 (資產方)：** 獲得總收益的 30% – 50%。
這個模式，在 P2E 1.0 的牛市中，被譽為完美的「雙贏」——學者實現了「零成本」入場並賺取真實收入；公會則實現了「閒置資產」的「規模化」被動收益。
超越「雙贏」：衡量「獎學金」模式的 3 個真實指標
然而，「雙贏」的童話，在 P2E 1.0 的崩盤中迅速破滅。當 SLP 幣價暴跌 99% 時，「學者」的收入從「高於最低工資」變成了「每天幾美分」。這場實驗暴露了「獎學金」模式下潛藏的「風險」與「剝削」屬性。
核心指標：公會與學者的「權力不對等」
這是一個「資本」與「勞工」的經典關係。公會 100% 掌握了「生產資料」（NFT）。學者則 100% 依賴公會來「獲得工作」。這種權力結構是極度不對等的。
公會可以「隨時」更改利潤分配比例（例如從 70/30 改為 50/50），也可以「隨時」收回學者的帳號（解雇）並將其分配給更「便宜」的勞動力。學者在這個系統中，缺乏「議價權」和「保障」。
核心指標：高昂的「管理成本」 vs. 「信任成本」
在 P2E 1.0 中，「NFT 租賃」在技術上是不成熟的。公會「借」Axie 給學者，不是將 NFT 轉移到學者的錢包，而是必須將「整個帳號」的登入權限（Sub-account）交給學者。
這帶來了巨大的「信任成本」和「管理成本」。公會需要擔心「學者」是否會「偷竊」帳號，或者「消極怠工」。這迫使公會必須建立龐大的「經理」(Manager) 層級，來手動追蹤數千名學者的「每日 KPI」（是否打滿了 SLP），這進一步稀釋了利潤。
輔助指標：「數位勞工」的「零工」屬性
「獎學金」模式，將「玩家」變成了「數位零工」(Digital Gig Worker)。他們的工作是高度「重複」、「枯燥」且「可替代」的。他們與遊戲的關係，不是「熱愛」，而是純粹的「金錢」。
一旦「賺錢效應」消失（如 SLP 崩盤），這個龐大的「勞動力」軍團會立刻作鳥獸散，導致遊戲的「日活躍用戶」(DAU) 瞬間崩塌。
【儀表盤：NFT 租賃的「雙贏」與「雙輸」】
這張儀表盤總結了「獎學金」模式在牛市（理想）與熊市（現實）中的巨大反差：
| 利益相關者 | 「雙贏」的理想 (牛市中) | 「雙輸」的現實 (熊市中) |
|---|---|---|
| 學者 (玩家) | ✅ **零成本入場**，獲得高於現實工資的收入。 | ❌ **被剝削**。收入銳減至每天幾美分，但仍需完成 KPI。 |
| 公會 (資本方) | ✅ **規模化變現**，閒置 NFT 產生巨額被動現金流。 | ❌ **資產歸零**。NFT 資產本身（Axie）價格暴跌 95%。 |
| 遊戲本身 (平台) | ✅ **用戶量暴增**，DAU 和交易量屢創新高。 | ❌ **玩家大逃殺**，「數位勞工」集體出走，經濟崩盤。 |
NFT 租賃的未來：一個關於「賦權」與「數位封建」的選擇
我們的「P2E 進階策略」系列，從「如何評估」深入到了 P2E 1.0 的「核心引擎」——獎學金系統。
「NFT 租賃」系統，是 GameFi 歷史上一次偉大的金融創新。它在牛市中，為全球數百萬人提供了「數位就業」的機會，是「賦權」的終極體現。然而，它在熊市中，也暴露了其「數位封建主義」的殘酷底色——「資本家」（公會）掌控著「土地」（NFT），而「農奴」（學者）則為微薄的收入而出賣「勞動力」。
P2E 2.0 的未來，正在試圖解決這個問題。新的「NFT 租賃協議」（如 EIP-4907）正在從「智能合約」層面，去標準化「所有權」和「使用權」的分離，移除「信任成本」。
您面臨的哲學選擇是：您認為這種「資本」與「勞工」的結合，是為「窮人」提供了「機會」，還是在元宇宙中，複製了現實世界中最古老的「剝削」關係？